Die Studierenden der Akademie St.Gallen wählen seit Dezember 2021, ob sie den Unterricht vor Ort oder von zu Hause aus online verfolgen. Eine Unterrichtsteilnahme ist damit für alle möglich. Diese Art der Wissensvermittlung wird hybrider Unterricht genannt und auch nach der Pandemie in vielen Lehrgängen bestehen bleiben.
«Bereits zwei Wochen vor dem Bundesratsbeschluss vom 20. Dezember hat die Akademie für alle Lehrgänge den hybriden Unterricht eingeführt. Dies wurde notwendig, weil viele der Studierenden wegen Erkrankung, Quarantäne oder der 3G-Regel nicht mehr am Präsenzunterricht teilnehmen konnten. Für zahlende Studierende eine unhaltbare Situation», erklärt der Schulleiter Thierry Kurtzemann.
Präsenz- und Online-Unterricht gleichzeitig
Damit Präsenz- und Online-Unterricht gleichzeitig möglich ist, stattete die Akademie alle Schulzimmer mit Kameras und Mikrofonen aus. Die Dozierenden wurden mit einem inhouse erstellten Anleitungsvideo sowie mit einer persönlichen Einführung auf dieses neue Unterrichtsformat vorbereitet.
Der hybride Unterricht ist im Vergleich zum Online-Unterricht komplexer. Neben den technischen Herausforderungen müssen die Dozierenden beiden «Anspruchsgruppen» gerecht werden. Das bedingt einen anderen methodisch-didaktischen Aufbau und ein spezielles Setting für die Durchführungen von Transferübungen. Auch gilt es, die Studierenden von zu Hause immer wieder miteinzubeziehen, damit eine Interaktion im «Klassenrahmen» stattfinden kann.
Hybrider Unterricht – ein Mehrwert
Das neue System funktioniert; die Bild- und Tonqualität sind ausgezeichnet. Alle Studierenden sind aktiv involviert; ob im Schulzimmer oder im Livestream zu Hause. Hybrider Unterricht: Eine Unterrichtsform, die auch in Zukunft – vorausgesetzt sie wird zielgruppengerecht eingesetzt – einen Mehrwert schaffen kann.
